天与の才の見つけ方
本書は、髙坂勝さんの『減速して自由に生きる』で紹介されてました。
半農半Xのコンセプトに共感したので読みました。
一つは人生において農を重視し、持続可能な農のある小さな暮らしを大切にする方向だ。もう一つは与えられた天与の才を世に活かすことにより、それを人生の、また社会の幸福につなげようとする方向だ。
- 持続可能な農
- 天与の才を世に活かす
それを半分ずつ行い、人生と社会の幸福につなげる生き方。
良いと思いました。
『減速して自由に生きる』の髙坂さんは、半農を、米と大豆の自給から始めました。
できる範囲で小さく始めるのが、良さそうです。
問題はXです。
「X」は、自分がワクワクするようなものでなければならない。誰からも命令されるものではなく、寝食を忘れておのずと取り組んでしまうようなものだ。（中略）「自発」であるか否かということだ。
言われてないのにやってしまうことに、ヒントがありそうです。
私にとっては、誰にも頼まれてないのにやってるこのブログが、挙げられます。
自分の「X」を発見していくには、孤独の時間、一人の時間がとても大切だ。
塩見さんは、通販会社に約10年間勤めたのち、33歳で退職しました。
故郷に戻って、「半農半X研究所」を設立しました。
人はおそらく生涯、自分のテーマを研究し、学び続けるという使命があると、塩見さんは言います。
そのヒントは、
- 大好きなこと
- 得意なこと
- 気になること
などを挙げることから、始まるそうです。
私も考えてみます。
- 大好きなこと：自分の考えを文章でまとめること、それを読んで喜んでもらえること
- 得意なこと：一対一で教えること（同僚から褒められたことがある）
- 気になること：働くこと、働かなければいけないこと
以上から私の使命をまとめると、働くことに関して、
- 自分の考えを文章にまとめること
- 一対一で人と話すこと
である可能性があります。
今書いてるのも、働くことに関して、文章にまとめてる作業です。
Xとして良さそうだと感じますが、問題があります。
「半農半X」を実践するならば、自分の才能、個性、特技を社会に活かし役立てながら、それを換金できるかどうかということが大事だと思う。
「換金できるかどうか」が、私の課題です。
- 生活に必要な収入を換金できるようになる
- 半農を始める
の順で、「半農半X」の実現を目指すのが良さそうです。
本書を読んで一番良かったと感じたのは、新聞の投書記事に関する内容です。
投書記事は、保育参観で見たゲームについてです。
- 園児たちの額に、三種類いずれかの色のシールが貼られてる
- 口をきかずに、同じ色の園児同士でグループをつくる
自分のシールの色はわからないのに、どうやって同じ色の園児を見分けるのか。
すると、一人の園児が、同じ色の園児同士の手をつないだそうです。
手をつながれた園児同士は、お互いの色が何色かを把握します。
最後に残ったのが、最初に手をつないでいった園児でした。
色を把握した園児が声を掛けて、全員グループをつくることができました。
投書の投稿者の言葉を引用します。
このゲームは自分のことだけを考えていたのでは解決しない。自分はさておき、人の世話をする者が現れてはじめて事が進む。人の世話をすることこそが、自分のかかわっている問題を解決する最良最短の方法であり、自分のためにもなっているのである。
自分はさておき、人の世話をすることができるだろうか。
私は、最初の園児のようにはできない気がします。
自分を満たしてからでないと、相手を満たせません。
自分の仕事を終わらせてからでないと、相手の仕事を手伝えません。
相手の仕事を手伝っていても、自分の仕事が新たにできたら、手伝いを切り上げて、自分の仕事に取り組むでしょう。
自分を満たせてなくても、相手を満たそうとする人がいることは、すごいと思います。
そういう人に憧れますが、自分ができるかというと、厳しいです。
